15.09.2027 00:00 - 26.11.2027 00:00

Aika: 15.9–26.11.2027

• ke 15.9. ennakkotehtävän palautus

• ke 22.9. orientaatiotehtävän palautus

• to 23.9. klo 9–11.30 reaaliaikainen verkkoluento

• ma 27.9. videoluento aukeaa

• pe 26.11. kokoavan tehtävän palautus

Verkkokoulutus

Koulutusosio tarjoaa valmiuksia rakentaa, kehittää ja hyödyntää monialaista yhteistyötä niin strategisella kuin käytännön työn tasolla. Opiskelija oppii tunnistamaan monialaisen yhteistyön edellytyksiä, mahdollisuuksia ja vaikuttavia toimintatapoja sekä soveltamaan niitä omassa työssään, johtamisessa tai kehittämistehtävissä.

Koulutusosio soveltuu erityisesti:

• sosiaali- ja terveysalan asiantuntijoille ja esihenkilöille

• kehittämis-, suunnittelu- ja johtotehtävissä toimiville

• ammattilaisille, jotka haluavat vahvistaa osaamistaan sote-alalla

Monialaisen yhteistyön edellytykset ja mahdollisuudet strategian ja arkityön tasolla:

• Monella tasolla ja sektoreiden yli – mitä, miksi ja miten

• Edellytyksien aktiivista rakentamista

Laadukas ja tavoitteellinen monialainen yhteistyö

• Monialaisen yhteistyön rakenteet ja käytännöt

• Määrittääkö monialaisen yhteistyön palvelurakenne vai asiakkaan tarve?

Koulutusosion suoritettuaan opiskelija osaa:

• nimetä monialaisen yhteistyön edellytyksiä ja mahdollisuuksia

• soveltaa oppimaansa laadukkaasta ja tavoitteellisesta monialaisesta yhteistyöstä omassa kontekstissaan (johtaminen, kehittäminen, arkityö)

• tunnistaa yhdessä työskentelyn mahdollisuudet strategian ja arkityön tasolla sekoitetuissa ryhmissä

Koulutusosion laajuus on 2 opintopistettä ja se suoritetaan monimuoto-opiskeluna, joka sisältää verkkoluentoja, pienryhmätyöskentelyä ja itsenäistä opiskelua verkko-oppimisympäristössä. Itsenäiseen opiskeluun sisältyy opiskelumateriaaliin perehtymistä ja oppimistehtäviä, joista saat palautteen. Koulutusosioon sisältyy myös ennakkotehtävä ja kokoava tehtävä.

Koulutusosio arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.  Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty osaamisen arviointi edellyttää riittävää tietoperustaa ja sen soveltamista.

Arviointikriteerit

• Opiskelija osaa osittaa perehtyneisyytensä monialaisen yhteistyön edellytyksiin ja mahdollisuuksiin sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristössä.

• Osaa soveltaa monialaisen yhteistyöosaamisen tietoperustaa oman työn kontekstissa.

Miia Juntunen, sosionomi YAMK, SPO ry:n puheenjohtaja