19.04.2027 09:00 - 05.04.2028 16:00

Koulutus alkaa 19.4.2027 ja päättyy 5.4.2028. Koulutuspäivien kesto on klo 9–16.

 Verkkovälitteiset koulutuspäivät:

• Maanantai ja tiistai 19.-20.4.2027

• Tiistai ja keskiviikko 25.-26.5.2027

• Torstai 26.8.2027

• Maanantai 27.9.2027

• Maanantai 1.11.2027

• Torstai 2.12.2027

• Maanantai 17.1.2028

• Maanantai 14.2.2028

• Maanantai ja tiistai 6.-7.3.2028

• Keskiviikko 5.4.2028

Verkkovälitteiset työnohjauspäivät (työnohjausryhmät á 1,5 tuntia):

• Tiistai 27.4.2027

• Maanantai 7.6.2027

• Tiistai 7.9.2027

• Tiistai 2.11.2027

• Keskiviikko 12.1.2028

Verkkokoulutus (teams/Zoom)

Koulutus sisältää 13 verkkovälitteistä koulutuspäivää ja viisi verkkovälitteistä työnohjauksellista ryhmätapaamista. Pari- ja perheterapeuttisten menetelmien verkkokoulutuksessa opiskelija oppii valmiudet pari- ja perheterapeuttiseen työskentelyyn. Opiskelija vahvistaa koulutuksen aikana teoreettista tietämystä ja dialogisen ja voimavarakeskeisen työskentelyotteen menetelmällisiä taitoja.

Koulutuksen tavoitteena on kehittää ja vahvistaa opiskelijan ammatillisuutta ja terapeuttista otetta parien ja perheiden kanssa työskentelyssä.

Sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattilaiset, jotka ovat kiinnostuneet pari- ja perheterapeuttisesta työstä. Koulutukseen osallistujalla on oltava soveltuva pohjakoulutus vähintään 120 suoritettua opintopistettä sosiaali-, terveys-, opetus- tai kasvatusalalta. Tutkinto voi olla sosiaali-, terveys-, opetus- tai kasvatusalan ammatillisen opistoasteen, ammattikorkeakoulun- tai muun soveltuvan alan korkeakoulututkinto.

• Voimavarakeskeinen viitekehys pari- ja perhetyössä

• Vahvuuksien kartoittaminen ja hyödyntäminen

• Voimavarakeskeisyys terapeuttisen vuorovaikutuksen kivijalkana

• Parien ja perheiden kanssa käytettävät menetelmät ja interventiot

• Dialogisuus ja reflektiivisyys pari- ja perheterapeuttisessa työskentelyssä

• Narratiivisuus

• Vanhemmuuden tukeminen, keinoja tukea ja huomioida lasta

• Lapset puheeksi / Lasten tukiverkoston huomioiminen

• Masennus ja parisuhde

• Parisuhteeseen liittyvät haasteet psyykkisessä sairastumisessa ja niiden hoitaminen

• Erilaiset kriisit parien ja perheiden näkökulmasta

• Perheen vuorovaikutussuhteet

• Liittyminen

• Kiintymyssuhteiden merkitys pariterapiassa

• Sisarussuhteet ja niiden merkitys

• Perheen ja parisuhteen kehitysvaiheet

• Dialoginen käytäntö kehittyy tutkimuksen myötä - tutkimuksen merkitys uuden hoitokäytännön kehittämisessä

• Psykoosi ei ole sairaus, vaan selviytymiskeino vaikeassa stressissä - dialoginen ihmiskuva

• Dialoginen kohtaaminen ruumiillisena synkroniana

• Somaattisen sairauden kohtaaminen ja selviytymiskeinot perheessä

• Terapeuttinen allianssi ja siihen liittyvät videodemot

• Tutkimuksellinen näkökulma perheterapiaan

• Verkostotyöskentely ja verkosto- ja perhetapaamisten fasilitointi

• Myönteistä mielenterveyttä edistävä muutostyöskentely

• Potilaan verkostojen ja vahvuuksien aito hyödyntäminen

• Perhetyössä käytettävät menetelmät ja interventiot

• Ryhmämuotoinen toipumislähtöinen työskentely

• Monimuotoisten parien ja perheiden kohtaaminen

• Seksuaalisuus ja läheisyys parisuhteessa

• Riippuvuudet ja lähisuhdevälivalta

Koulutuksen suoritettuaan opiskelija osaa soveltaa pari- ja perheterapeuttisia menetelmiä työskennellessään erilaisten parien ja perheiden kanssa. Opiskelija osaa hyödyntää dialogisuutta ja työskennellä voimavarakeskeisellä työotteella.

Koulutuksen suoritettuaan opiskelija osaa:

• käyttää voimavarakeskeistä työotetta.

• hyödyntää dialogisuutta parien ja perheiden kanssa työskennellessään.

• käyttää pari- ja perheterapeuttisia menetelmiä.

• tukea vanhempia kasvatustyössä.

• kertoa pääpiirteissään, miten masennus vaikuttaa parisuhteessa ja millaisia haasteita masennus tuo parisuhteeseen.

• eritellä erilaisia kriisejä parien ja perheiden näkökulmasta.

• erotella perheen ja parisuhteen kehitysvaiheet toisistaan.

• määritellä kiintymyssuhteen merkityksen pariterapian näkökulmasta.

• selittää dialogisen käytännön tutkimuksen merkityksen uuden hoitokäytännön kehittämisessä.

• määritellä dialogisen ihmiskuvan.

• fasilitoida verkosto- ja/tai perhetapaamisen.

• käyttää myönteistä mielenterveyttä edistävää muutostyöskentelyä hyödyksi parien ja perheiden kanssa.

Maanantai ja tiistai 19.-20.4.2027

• Koulutuksen orientaatio ja ryhmän tutustuminen

• Voimavarakeskeinen viitekehys pari- ja perhetyössä

• Vahvuuksien kartoittaminen ja hyödyntäminen

• ”Sparkling moment –harjoitus”

• Voimavarakeskeisyys terapeuttisen vuorovaikutuksen kivijalkana

• Parien ja perheiden kanssa käytettävät menetelmät ja interventiot

Tiistai 27.4.2027

• Työnohjaus (1/5)

 Tiistai ja keskiviikko 25.-26.5.2027

• Dialogisuus ja reflektiivisyys pari- ja perheterapeuttisessa työskentelyssä

• Dialogisuus ja reflektiivisyys

• Narratiivisuus

• Vanhemmuuden tukeminen, keinoja tukea ja huomioida lasta 

• Lapset puheeksi / Lasten tukiverkoston huomioiminen

 Maanantai 7.6.2027

• Työnohjaus (2/5)

Torstai 26.8.2027

• Masennus ja parisuhde

• Parisuhteeseen liittyvät haasteet psyykkisessä sairastumisessa ja niiden hoitaminen

 Tiistai 7.9.2027

• Työnohjaus (3/5)

 Maanantai 27.9.2027

• Perheen vuorovaikutussuhteet

• Liittyminen

• Kiintymyssuhteiden merkitys pariterapiassa

• Sisarussuhteet ja niiden merkitys

• Perheen ja parisuhteen kehitysvaiheet

Maanantai 1.11.2027

• Ratkaisukeskeiset menetelmät parien ja perheiden parissa

• Riippuvuudet ja lähisuhdeväkivalta

Tiistai 2.11.2027

• Työnohjaus (4/5)

Torstai 2.12.2027

• ”Kun perheessä on sairautta”

• Somaattisen sairauden kohtaaminen ja selviytymiskeinot perheessä

Keskiviikko 12.1.2028

• Työnohjaus (5/5)

Maanantai 17.1.2028

• Terapeuttinen allianssi ja siihen liittyvät videodemot

• Tutkimuksellinen näkökulma perheterapiaan

Maanantai 14.2.2028

• Verkostotyöskentely ja verkosto- ja perhetapaamisten fasilitointi

• Myönteistä mielenterveyttä edistävä muutostyöskentely

• Potilaan verkostojen ja vahvuuksien aito hyödyntäminen

Maanantai ja tiistai 6.–7.3.2028

• Perhetyössä käytettävät menetelmät ja interventiot

• Opinnäytetöiden sparraus

• Roolikartat

• Ryhmämuotoinen toipumislähtöinen työskentely

• Monimuotoisten parien ja perheiden kohtaaminen

• Seksuaalisuus ja läheisyys parisuhteessa

Keskiviikko 5.4.2028

• Opinnäytetöiden esittelyt

• Omien kehittämistöiden esittely

• Valmistumisen juhlistaminen

Koulutus järjestetään monimuoto-opetuksena.

Koulutukseen kuuluu:

• 13 verkko-opetuspäivää

• pienryhmätyönohjaus (5 x 1,5 h)

• raportoitu asiakastyö (50 h, vähintään 7–10 eri asiakasta) ja siihen liittyvä litterointi, oppimisanalyysi ja reflektio

• vertaisryhmätapaamiset (7 x 2 h)

• syventävä kirjallisuus (9 kirjaa) + kirjallisuusreflektoinnit + parituutorointi

• opinnäytetyö: teoreettinen osuus ja soveltava oman työn kehittämishanke

Verkko-opetuspäivät koostuvat aamupäivän teoriapainotteisesta osuudesta ja iltapäivän käytännön harjoittelusta.

Opintopisteiden (35 op) muodostuminen:

• Verkko-opetuspäivät (13 kpl) 15 op

• Vertaisryhmätapaamiset (7 kpl) ja niihin valmistutuminen 1,5 op

• Pienryhmätyönohjaus ( 5 kpl) ja niihin valmistuminen 1,5 op 

• Asiakastyö (50 t) ja sen raportoiminen 9 op

• Opinnäytetyö (teoria ja sovellus) 3 op

• Syventävä kirjallisuus (9 kirjaa) ja sen esseemuotoinen reflektointi + parituutorointi 5 op

Koulutus arvioidaan hyväksytty / hylätty -asteikolla. Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty osaaminen edellyttää riittävää tietoperustan hallintaa ja sen soveltamista.

 Arviointikriteerit

• Opiskelija osaa osoittaa perehtyneisyytensä pari- ja perheterapeuttisten menetelmien tietoperustaan.

• Opiskelija osaa soveltaa tietoperustaansa parien ja perheiden kanssa tehtävässä työssä.

• Opiskelija osaa käyttää erilaisia koulutuksessa oppimiaan terapiamenetelmiä asiakastyössä.

• Opiskelija osaa toimia eettisesti ja ammatillisesti terapiatyössä.   

• Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti vuorovaikutustilanteissa.

• Opiskelija osaa käyttää saamaansa palautetta osaamisensa kehittämiseen.

Koulutuksessa on 100 % suoritusvelvollisuus. Mikäli opiskelija on poissa, työmuodot on korvattava.

Koulutusjohtaja: Sirkku Ruutu, psykologi (PsM), opettaja (KM), vaativan erityistason psykoterapeutti, ratkaisukeskeinen kouluttajapsykoterapeutti (Valvira, Kela, VET), kognitiivinen lyhytterapeutti (Kela), johdon ja esimiesten työnohjaaja ja työnohjaajakouluttaja (MIF, STOry), tietokirjailija (Talentum AlmaTalent), MCC-coach (ICF)

Pääkouluttaja: Johanna Perttilä, ratkaisukeskeinen psykoterapeutti (Valvira, Kela), voimavarasuuntautunut pari- ja perhepsykoterapeutti (Valvira, Kela), työnohjaaja (STOry), KM, luokanopettaja, erityisluokanopettaja

Hilkka Putkisaari, opettaja KM, sosionomi ja taideterapeutti AMK (Kela), kognitiivinen lyhytpsykoterapeutti (Valvira, Kela),
ratkaisukeskeinen kouluttajapsykoterapeutti (VET), taidepsykoterapeutti, auktorisoitu erityistason seksuaaliterapeutti (NACS) ja kliininen seksologi (NACS, VET-taso), Authorized Sexuality Educator and Sexual Health Promoter (NACS), tunnekeskeinen pariterapeutti (ICEEFT auktorisointi), Muksuoppi- ja Reteamingvalmentaja (Lti), sekä EMDR- terapeutti.

Niina Nurmela, ratkaisukeskeinen psykoterapeutti, VTM, sosiaalityöntekijä, työnohjaaja, EMDR-terapeutti, erikoistunut myös psykofyysiseen psykoterapiaan.

Koulutus on täydennyskoulutusta. Opiskelijan opintosuoritus voidaan viedä Koski-tietovarantoon, jos opiskelija antaa siihen suostumuksensa. Osaaminen on näin tunnistettavissa ja tunnustettavissa myöhemmin suoritettavissa opinnoissa tai työelämässä.

Onnistuneen ilmoittautumisen jälkeen saat ilmoittamaasi sähköpostiosoitteeseen automaattisen viestin ilmoittautumisesi vastaanottamisesta. Mikäli et saa viestiä, otathan yhteyttä kesäyliopiston toimistoon koulutus@mikkelinkesayliopisto.fi. Ilmoittautumisajan päättymisen jälkeen ilmoittautuneille lähetetään sähköpostilla vahvistusviesti, jossa saat koulutukseen liittyvät yksityiskohtaiset tiedot. Huomioithan, että koulutus järjestetään vain, jos ilmoittautuneita on riittävä määrä.

Koulutus järjestetään yhteistyössä Siria Koulutus- ja kehittämiskeskus Oy:n kanssa.

3175 €. Koulutusmaksu laskutetaan 10 erässä opetuspäivien yhteydessä, lukuunottamatta viimeistä erää joka laskutetaan n. 3 viikkoa ennen koulutuksen päättymistä.

01.04.2028 mennessä

Ilmoittautuminen voidaan perua veloituksetta 1.4.2027 saakka. Mikäli ilmoittautuminen perutaan myöhemmin tai sitä ei tehdä lainkaan, perimme koko koulutusmaksun. Koulutusmaksut ovat perintäkelpoisia (Laki n:o 706/2007). Ilmoittautumisen peruminen on tehtävä aina kirjallisesti sähköpostitse (koulutus@mikkelinkesayliopisto.fi).